学术文献回顾及引用方法

• 寻找文献“辩论”与“讨论”

  您是否正在回顾过往的文献？我会建议直接与文献"辩论和讨论"，因为想做出学术贡献需要与不同想法沟通。

  阅读更多 2025-10-03

• 在文献回顾中替自己研究论证的三种方式

  文献回顾的目的在于作者透过探讨前人的文献或研究，论证为什么自己的研究很重要。无论是写论文、书籍、研究报告等，您都要论证自己的研究为什么有意义。

  阅读更多 2025-09-12

• 跟上最新发表的学术文献

  了解与研究议题相关的其他研究和领域内的进展不仅能让您的研究更切题，也能拓宽您的研究视角。

  阅读更多 2025-07-04

• 文献回顾过长的问题

  几乎无一例外，引用文献过多，往往是因为作者在筛选文献时不够果断。

  阅读更多 2025-06-20

• 文献回顾

  对于研究者而言，文献回顾的主要目的在于辨识领域内的不足之处以及文章所涉及的研究议题。

  阅读更多 2023-07-21

• 写作文献回顾应避免的错误

  若只着重在与本研究一致的论述，会让文献回顾的内容受到限制，甚至偏颇、狭隘，使读者无法理解议题的全貌，进而降低内容的说服力和可信度。

  阅读更多 2023-06-30

• 学术文献回顾

  对于研究者而言，文献回顾的主要目的，在于梳理领域内的不足之处或尚待解决的问题，从而引导出文章所涉及的研究议题。

  阅读更多 2022-09-30

• 撰写文献回顾应避免的错误

  若只着重于与研究一致的论述，会让文献回顾的内容过于单一，甚至偏颇、狭隘，使读者没办法看到探讨议题的全貌，进而降低研究内容的说服力和可信度。

  阅读更多 2022-09-02

• 引用原文应该注意的原则

  原则上，大多数的情境中，您应该找出引用内容的最初来源。

  阅读更多 2022-07-08

• 我会不会看太多文献了？

  我最近审完四篇论文，发现作者似乎对他们各自的研究领域了解不够，导致论文研究成果对所属领域的贡献不明显。

  阅读更多 2021-11-19

• 在文中引用图表的方式

  请问如何在文中引用图表？

  阅读更多 2021-10-29

• 文献心智图

  制作心智图是一种非常有用的文献研究策略，有助于您统整与研究相关的文献文章。

  阅读更多 2021-06-18

• 文献回顾的起步：扫描式阅读的艺术

  在进行文献研究之初，须先弄清楚该从哪里开始？该提出哪些文献？如何决定哪些是重要文献？

  阅读更多 2021-06-11

• 定出自己在文献中的位置

  有些审稿人会叫作者修改文献回顾，并自我定位。这些恼人的审稿人到底是指什么？

  阅读更多 2021-03-19

• 撰写文献回顾必须具备的六类知识

  要写文献回顾就代表得要读一大堆文献。没错，写文献回顾就是要想办法把论文的千头万绪集合到一起，再总结归纳。

  阅读更多 2021-03-12

英文论文写作技巧随选好文

• 英语中疾病名称该不该加上所有格（’s）？

  自70年代起，医学界约定：若疾病名称是以发现者名字命名（即eponymous diseases），其名字尾不再出现所有格’s；而以患者名字命名的疾病则通常在名字尾加上’s。

  阅读更多 2019-04-19

• 学术论文之英译技巧：引号的译法

  在中文文章中，时常会遇到特定名词加引号的用法，如“十四五计划”、“智慧城市”等，强调特定名词的重要性。

  阅读更多 2022-01-21

• 连写句（run-on sentences）的修补方法

  连写句（run-on sentences）是由两个或更多的独立子句组成，但因子句间没有适当的标点符号或连词，一般被认为是病句。

  阅读更多 2024-03-15

• 如何用Should与Could来表达建议

  大家应该都非常熟悉用 "should" 来表达"建议"，其实 "could" 也能用来表达类似的意思。何种情境来使用 "should" 或 "could"是个常常困扰大家的问题。

  阅读更多 2025-05-23

• 常被误用、搞混的英文单词、词组

  校正中翻英的学术论文时，常看到作者将“明显的”直接翻译成 “significant/significantly”；当然在意思上这样翻译并没有错，但是学术写作的用词更为正式、严谨。

  阅读更多 2024-07-05

• 常误用的单词：Every vs. All 和 Everyday vs. Every Day

  虽然两者在意思上并没有明显的差异，皆有"全部"的意思，但 "every" 强调群体中的单一个体，在中文通常译为" 每个"，"all" 则强调整个群体。

  阅读更多 2024-11-22

• 找不到具学术突破的观点？试试“方块法”

  除了最常用的自由写作方法来寻找灵感并发现新观点，另一种是激发重新思考的"方块法"。"方块法"是由Cowan与Cowan（1980）最早提出，目前已有众多改良版本。

  阅读更多 2025-10-31

• 易产生误解的不明确、不对等“比较”

  这周的文章，我们来讨论中英文"比较"的差异，以及如何正确的撰写英文的"比较"，来呈现重点。

  阅读更多 2025-08-22

• 连字符（hyphen）、短破折号（en dash）、长破折号（em dash）的正确使用与范例

  在翻译、校稿文章的过程中，我们常遇到作者不理解使用连字符（-）、长破折号（—）、短破折号（–）的正确时机，甚至误以为这些标点符号可以互相替换使用。

  阅读更多 2025-08-29

• 集中学习或广泛学习？

  广泛（extensive）学习／研究和集中（intensive）学习／研究之间，有什么差别？

  阅读更多 2021-07-02